- EAN13
- 9782091249599
- ISBN
- 978-2-09-124959-9
- Éditeur
- Nathan
- Date de publication
- 30/04/2019
- Collection
- MILLE FEUILLES
- Nombre de pages
- 224
- Dimensions
- 28,7 x 21,7 x 1,4 cm
- Poids
- 610 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Nouveau Millefeuille CM1 - Manuel 2019
De Yolande Gonnet, Alain Bondot, Françoise Picot, Gisèle Hosteau, Cécile Mérigeau, Michel Gonnet, Marie-Louise Pignon
Série éditée par Christian Demongin
Nathan
Mille Feuilles
Offres
Un livre unique pour étudier tous les domaines du français en CM1, dans une nouvelle édition conforme aux Programmes modifiés 2018.
La collection Millefeuille, c'est : - Des textes classés par genres littéraires et accompagnés d'activités méthodiques de compréhension et d'expression. - Une mise en relation forte entre la lecture-compréhension, le vocabulaire et l'expression orale et écrite. - Un accent mis sur le vocabulaire, étudié à la fois en lecture-compréhension et en étude de la langue.. - Une prise en compte de l'oral dans toutes les composantes du français et des situations d'oral spécifiques.
Le manuel CM1 propose : * Une partie Lecture-Vocabulaire-Expression écrite et orale
- Des textes courts ou intégraux de genres variés : récits d'aventures, bandes dessinées, contes, fables, théâtre, interviews, documentaires historiques... et de difficulté progressive. - Des questionnements méthodiques pour apprendre aux élèves à interroger et à comprendre les textes lus. - Un travail systématique en vocabulaire à partir des textes pour préparer les activités d'expression écrite et orale. - Des pages dédiées à l'écriture et à l'oral, structurées par étape. - Des activités progressives classées en 3 niveaux de difficulté.
* Une partie Étude de la langue
- Toutes les notions du Programme 2018. - Des exercices d'entrainement progressifs classés par objectif et en 3 niveaux de difficulté.
La collection Millefeuille, c'est : - Des textes classés par genres littéraires et accompagnés d'activités méthodiques de compréhension et d'expression. - Une mise en relation forte entre la lecture-compréhension, le vocabulaire et l'expression orale et écrite. - Un accent mis sur le vocabulaire, étudié à la fois en lecture-compréhension et en étude de la langue.. - Une prise en compte de l'oral dans toutes les composantes du français et des situations d'oral spécifiques.
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